Professores Museologia

Ana Lúcia de Abreu Gomes

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Possui licenciatura e bacharelado em História (1988), mestrado em História Social pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1999) e doutorado em História Cultural pela Universidade de Brasília (2008). Atualmente é professora adjunta da Faculdade de Ciência da Informação da Universidade de Brasília atuando no curso de Museologia.. Atuou como técnica em História do Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional. Tem experiência na área de História, com ênfase em História social e cultural, atuando principalmente nos seguintes temas: imagens e história, Brasil Império, Brasil República, História Cultural, Patrimônio Cultural, Patrimônio Imaterial. Durante 20 anos lecionou História para o Ensino Fundamental e Médio, atuando, inclusive na área de Ensino de Jovens e Adultos.

 

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Andrea Fernandes Considera

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Possui graduação em História pela Universidade Federal Fluminense (1990) , graduação em Museologia pela Universidade Estácio de Sá (1991) , especialização em Gestão do Terceiro Setor pela Universidade Presbiteriana Mackenzie (2004) e mestrado em História pela Universidade Federal Fluminense (1996) . Atualmente é Professora Assistente da Universidade de Brasília. Tem experiência na área de Museologia. Atuando principalmente nos seguintes temas: História do Brasil.

 

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Clovis Carvalho Britto

Pós-Doutor em Estudos Culturais no Programa Avançado de Cultura Contemporânea da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Doutor em Museologia pela Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias (ULHT), Lisboa, e Doutor em Sociologia pela Universidade de Brasília (UnB). Mestre em Sociologia pela Universidade Federal de Goiás (UFG) e Mestre em Museologia pela Universidade Federal da Bahia (UFBA). Professor Adjunto IV na Faculdade de Ciência da Informação da Universidade de Brasília (UnB) no Curso de Museologia e no Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação. Professor Permanente no Programa de Pós-Graduação em Museologia da Universidade Federal da Bahia (UFBA). Professor Convidado no Departamento de Museologia e Investigador colaborador no Centro de Estudos Interdisciplinares em Educação e Desenvolvimento (CeiED/ULHT)) da Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias, em Lisboa. Bolsista de Produtividade em Pesquisa do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq) na área de Museologia (2020-2023). Consultor ad hoc do CNPq e da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES). É um dos editores da Revista Museologia & Interdisciplinaridade (ISSN: 2238-5436). Líder do Grupo de Pesquisa Museologia, Patrimônio e Memória (UnB) e membro dos Grupos de Pesquisa Cultura, Memória e Desenvolvimento (UnB) e Observatório da Museologia na Bahia (UFBA). Tem experiência na área de Ciências Sociais, com ênfase em Sociologia da Literatura e Antropologia dos Museus e Patrimônios, e em Museologia, com ênfase em Teoria Museológica.

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Link para Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/7846212059366799

Déborah Santos

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Doutora em Museologia pela Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologia (ULHT) - Lisboa/ Portugal. Mestre em História Social pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo - PUC/SP. Especialista em Museologia Avançada pelo Instituto de Museologia da Fundação Escola de Sociologia e Política de São Paulo. Graduada e Licenciada em História pela PUC/SP. Atualmente Professora do Curso de Bacharelado em Museologia da Faculdade de Ciência da Informação da Universidade de Brasília - FCI/UnB; Pesquisadora do Grupo de Estudos Museologia, Patrimônio e Memória do Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação - PPGCInf/FCI/UnB e do Grupo de Estudos e Pesquisa em Políticas Públicas, História, Educação das Relações Raciais e de Gênero (GEPPHERG) - da Faculdade de Educação - FE/UnB. Membro do Núcleo de Estudos Afro-Brasileiro - NEAB/CEAM/UnB. Áreas de interesse: Museu e Museologia; museus afro-brasileiros; mulheres negras; memória e patrimônio afro-brasileiro.

 

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Elizângela Carrijo

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Doutora em Comunicação, pelo Programa de Pós-Graduação da Faculdade de Comunicação da Universidade de Brasília (Linha de Pesquisa em Poder e Processos Comunicacionais), Mestre em História Cultural, pelo Programa de Pós-Graduação em História da UnB, e Graduada em História (Bacharelado e Licenciatura) pela mesma universidade. Docente desde 1997 em várias escolas do Distrito Federal, em 2010 tornou-se professora permanente da Universidade de Brasília, no curso de graduação em Museologia (FCI/UnB), ocupando atualmente o cargo de coordenadora do curso (2020-2022). Em 2020, foi credenciada como professora colaboradora do Programa de Pós-Graduação em Artes Cênicas (PPG-CEN/UnB), para orientar pesquisas de Mestrado. Trabalhou por mais de dez anos na empresa S/A Jornal Correio Braziliense, coordenando pesquisas e atividades de tratamento e gestão nos acervos textuais e fotográficos do Centro de Documentação. Desde 2010 é pesquisadora no Grupo Museologia, Patrimônio e Memória (CNPq/FCI/UnB) e no Núcleo de Estudos da Cultura, Oralidade, Imagem e Memória (Necoim/CEAM/UnB). Com experiência multidisciplinar em história, comunicação, museologia e artes cênicas e ênfase em teatro-DF, metodologia, história oral, documentação e acervo.

 

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Luciana Magalhães Portela

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Possui Bacharelado em Antropologia pela Universidade de Brasília (2003), Mestrado em Museologia pela Université de Neuchâtel , Suíça (2013) e Doutorado em Antropologia pelo Programa de Pós-Graduação em Antropologia Social na Universidade de Brasília PPGAS/DAN - UnB (2020). É Professora Adjunta do Curso de Graduação em Museologia da Faculdade de Ciência da Informação, da Universidade de Brasília, UnB, desde fevereiro 2016.

Pesquisadora do grupo de pesquisa Museologia, Memória e Patrimônio do PPGCInF da FCI/UnB. Áreas de pesquisa e interesse: antropologia, história da antropologia, gênero, teoria museológica, museologia social, arquitetura de museus, coleções etnográficas, patrimônio e memória.

 

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Marijara Souza Queiroz

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Doutora em Artes pelo Instituto de Artes da Universidade de Brasília (IDA/UnB) com ênfase em Arte Contemporânea. Mestra em Artes Visuais pela Escola de Belas Artes da Universidade Federal da Bahia (EBA/UFBA) com ênfase em História e Teoria da Arte. Bacharela em Museologia pela Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas da UFBA com habilitação em Museus de História e Museus de Arte. É professora do Curso de Museologia da Faculdade de Ciência da Informação da UnB e membro do Grupo de Pesquisa Museologia, Patrimônio e Memória (CNPq) nas linhas de Teoria e Prática Museológica e Cultura, Arte e Memória. Trabalha com temas relacionados a museus e coleções, curadorias e exposições museológicas com abordagens voltadas para museologia e memória social, fundamentos e crítica da arte, estudos de gênero, raça e classe.

 

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Silmara Küster de Paula Carvalho

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Professora do Curso de Museologia da Universidade de Brasília; Doutora em Museologia pela Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias (ULHT) - Lisboa (2020); Mestre em Tecnologia e Desenvolvimento pela Universidade Tecnológica Federal do Paraná (2005); Especialista em Conservação de Obras em Papel pela Universidade Federal do Paraná (1999); Especialista em Fundamentos Estéticos para a Arte Educação pela Faculdade de Artes do Paraná (1992); Licenciatura em Desenho pela Escola de Música e Belas Artes do Paraná (1990); Licenciatura em Artes Plásticas pela Faculdade de Educação Musical do Paraná (1989). Coordenadora do Curso de Museologia da UnB (2012-2014). Coordenadora da Rede de Professores e Pesquisadores do Campo da Museologia 2015-2017. Coordenadora de Extensão da Faculdade de Ciência da Informação UnB (2021-2023).

 

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Valdemar de Assis Lima

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Graduado em Museologia pela Universidade Federal da Bahia (UFBA), especialista em Arte Educação e Linguagens Artísticas Contemporâneas pela Escola de Belas Artes (EBA) da UFBA, Mestre em Educação pela Universidade Federal de Santa Catarina e doutorando em Educação pela UFSC. Atualmente é Professor Assistente A do Curso de Graduação em Museologia pela Universidade de Brasília (UnB). Membro do Grupo de Pesquisa em Patrimônio, Memória e Educação (PAMEDUC) e do Grupo de Pesquisas Rastros (USF). Tem experiências em museologia decolonial, educação museal e plano museológico, no campo da Museologia; educação para o patrimônio, sociologia da educação e educação das relações etnico-racias e antirracismo, no campo da Educação e gestão de pessoas, gestão de projetos culturais, no campo da Gestão. Tem atuado com os temas: antirracismo, branquitude; patrimônio cultural, patrimônio imaterial; interculturalidade crítica e identidades; processos museais e musealidades; uso social da memória; requalificação de espaços culturais e animação cultural.

 

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